薪火计划非遗百课进校园项目由湖南大学王淑禾发起，联合湖南大学语言智能与非遗文化跨学科研究中心共同执行，是中国公益慈善项目大赛·非遗文创专题评选的组成部分。
薪火计划坚持从“根”上培育下一代的文化自觉与文化自信，自愿担当起教人、育人、树人、立人的使命，在传承中不断实践创新，开创具有中国特色的非遗美育教育自信。只有我们教育自信了，下一代才能文化自信，祖国才能全面振兴。
薪火计划致力于让非遗百课进校园，通过线上线下结合的形式，将十大非遗美育课程落到实处。在十大非遗美育课程中，不仅有传统医药非遗，传统美术非遗、传统戏剧非遗、民俗非遗等十大非遗核心课程。在校园公益讲堂中，薪火项目团队既邀请省级、国家级非遗传承人进行专业课程指导，也在全国范围内招募大学生志愿者当任非遗直播主讲人。
截止目前，薪火志愿者已分布全国32个省市自治区、179所高校，共计3400余人。薪火计划已对湖南省宁乡市灰汤镇双盆小学、湖南省宁乡县卫东完全小学等108所小学开设非遗美育课程，共开展非遗课程10门，累计上课632节，累计时长达800余小时。
文化就在孩子们的一应一答、一字一画中内化于心，外化于心。孩子们通过非遗课堂不仅习得了非遗的基础知识，还尽情发挥想象，创造出充满童趣的图腾绘画、童趣小诗、剪纸作品……让我们赶快来欣赏一下吧！
(双盆小学三一班章高瑜小朋友回答问题)
(丰富多彩的线上国学文化课)
(湖南省宁乡县灰汤镇双盆小学之非遗百课课堂)
(非遗讲师与孩子们的互动)
(非遗讲师与孩子们的互动)
(《中国人为什么是龙的传人》一课中，孩子们自主创作的龙图腾)
(《神农尝百草》一课中，孩子们最想拥有的“奇药”)
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，孩子们在执笔绘画与创意写作的过程中，不仅更深入地了解到博大精深的非遗文化，也激起了自己的创作欲望，在画笔下天马行空，在文字中畅所欲言。
“我喜欢龙，因为中国人是龙的传人。”
“我喜欢小鸟，因为小鸟能够在天空中自由飞翔。”
“我希望有一瓶飞行药水，这样我就可以看遍全世界。”
……
(乡村孩子们在上线上非遗课程)
薪火计划将真善美化为可感、可做、可传的行动，照耀在每个人身上，“星星之火，可以燎原”，文化的光定能在每一所小学、每一个孩子、每一个家庭身上熠熠生辉。
“与时代发展契合，与文化自信同行”是始终不变的教育使命。薪火计划好似燎原之火，顺着时代之风，在中华夏大地上纷纷绽放。项目将持续开展，我们也期待更多的志愿者与有需求小朋友能参与我们的项目；感受非遗之美，增强文化自信。快来当个小火苗吧！薪火，一直在路上！
